CAP MÉTIERS DE LA COIFFURE

Objectifs, Compétences & Aptitudes du CAP Métiers de la coiffure

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Objectifs :

 

Le secteur de la coiffure a connu et continue de connaître de profonds bouleversements, sous l’impact de différents facteurs :

● une évolution de la réglementation liée aux produits capillaires,

● une évolution de la réglementation liée à l’entreprise,

● une évolution de la démographie des professionnels de la coiffure avec un nombre important de départs à anticiper du côté des chefs d’entreprise,

● une évolution technique des produits capillaires pouvant parfois être à l’origine de nouveaux concepts de salons,

● une évolution des attentes et comportements des consommateurs.

 

De ce fait, il paraît nécessaire de renforcer l’acquisition de compétences techniques solides et de compétences en matière de relation client pour les publics préparant le CAP.

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Activités visées :

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Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle Métiers de la coiffure est un professionnel qualifié dans :

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● les techniques de base d’hygiène et de soins capillaires, de coupe, de mise en forme, de coloration, de coiffage sur une clientèle féminine et masculine ;

● l’accueil de la clientèle ;

● le conseil et la vente de services et de produits. Il gère son espace de travail et participe aux différentes activités de l’entreprise. Les principales activités sont les suivantes :

● Réalisation de prestations de coiffure

● Élaboration d’un diagnostic

● Mise en œuvre d’une technique d’hygiène et de soin capillaire

● Réalisation de techniques de base de coiffure :

- Coupe (femme, homme)

- Couleur (coloration et effet de couleur)

- Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable par enroulage, coiffage)

● Relation clientèle et participation à l’activité de l’entreprise

● Accueil de la clientèle et gestion de la prise de rendez-vous

- Conseil et vente de services, de matériels et de produits capillaires

- Contribution à l’activité de l’entreprise (valorisation des produits, des matériels dans différents espaces, gestion des stocks)

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Activités visées :

 

Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle Métiers de la coiffure est un professionnel qualifié dans :

​

• les techniques de base d’hygiène et de soins capillaires, de coupe, de mise en forme, de coloration, de coiffage sur une clientèle féminine et masculine ;

• l’accueil de la clientèle ;

• le conseil et la vente de services et de produits.   

 

Il gère son espace de travail et participe aux différentes activités de l’entreprise.

 

Les principales activités sont les suivantes :

 

• Réalisation de prestations de coiffure

• Élaboration d’un diagnostic

• Mise en œuvre d’une technique d’hygiène et de soin capillaire

• Réalisation de techniques de base de coiffure :

- Coupe (femme, homme)

- Couleur (coloration et effet de couleur)

- Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable par enroulage, coiffage)

 

• Relation clientèle et participation à l’activité de l’entreprise

• Accueil de la clientèle et gestion de la prise de rendez-vous

- Conseil et vente de services, de matériels et de produits capillaires

- Contribution à l’activité de l’entreprise (valorisation des produits, des matériels dans différents espaces, gestion des stocks)

 

​Référentiel de compétences :

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RNCP39266BC01 - Réaliser des prestations de coiffure 

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• Élaborer un diagnostic

• Mettre en œuvre une technique d’hygiène et de soin capillaire

• Réaliser des techniques de base de coiffure :

- Coupe (femme, homme)

- Couleur (coloration* et effet de couleur*)

- Forme (mise en forme temporaire, mise en forme durable* par enroulage, coiffage)

 

*exécuter sans concevoir

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RNCP39266BC02 - Établir une relation avec la clientèle et participer à l’activité de l’entreprise

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• Accueillir la clientèle et gérer la prise de rendez-vous

• Conseiller et vendre des services, des matériels et des produits capillaires

• Contribuer à l’activité de l’entreprise

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RNCP39266BC03 - Français et histoire-géographie – Enseignement moral et civique

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Français :

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- Communiquer : écouter, dialoguer et s’exprimer (F)

- Reformuler, à l’écrit et à l’oral, un message lu ou entendu (F)

- Évaluer sa production orale ou écrite en vue de l’améliorer (F)

- Lire, comprendre et présenter des textes documentaires ou fictionnels, des œuvres littéraires et artistiques (F)

- Rendre compte, à l’oral ou à l’écrit, d’une expérience en lien avec le métier (F)

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Histoire-géographie-enseignement moral et civique :

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- Maîtriser et utiliser des repères chronologiques et spatiaux : mémoriser et s’approprier les notions, se repérer, contextualiser (HG)

- S’approprier les démarches historiques et géographiques : exploiter les outils spécifiques aux disciplines, mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier, collaborer et échanger en histoire-géographie (HG)

- Construire et exprimer une argumentation cohérente et étayée en s’appuyant sur les repères et les notions du programme (EMC)

- Mettre à distance ses opinions personnelles pour construire son jugement (EMC)

- Mobiliser ses connaissances pour penser et s’engager dans le monde en s’appropriant les principes et les valeurs de la République (HG-EMC)

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RNCP39266BC04 - Mathématiques – Physique-chimie

 

• Rechercher, extraire et organiser l’information

• Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité

• Expérimenter, utiliser une simulation

• Critiquer un résultat, argumenter : contrôler la vraisemblance d’une hypothèse, mener un raisonnement logique et établir une conclusion

• Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit en utilisant des outils et un langage appropriés

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RNCP39266BC05 - Éducation physique et sportive

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• Développer sa motricité

• S‘organiser pour apprendre et s’entraîner

• Exercer sa responsabilité dans un engagement personnel et solidaire : connaître les règles, les appliquer et les faire respecter

• Construire durablement sa santé

• Accéder au patrimoine culturel sportif et artistique

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RNCP39266BC06 - Langues vivantes étrangères

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• L’épreuve de langue vivante étrangère a pour objectif de vérifier, au niveau A2 (utilisateur élémentaire de niveau intermédiaire) du CECRL (art. D.312-16 du CE), les compétences du candidat à :

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- Comprendre la langue orale

- Comprendre un document écrit

- S’exprimer à l’écrit

- S’exprimer à l’oral en continu

- Interagir à l’oral dans des situations de la vie quotidienne, sociale et professionnelle

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RNCP39266BC07 - Prévention-sécurité-environnement

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• Appliquer une méthode d’analyse d’une situation de la vie professionnelle ou quotidienne et d’une documentation

• Mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention

• Proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l’environnement ou la consommation et argumenter un choix

• Communiquer à l’écrit et à l’oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire technique adapté

• Agir face à une situation d’urgence

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RNCP39266BC08 - Arts appliqués et cultures artistiques (bloc facultatif

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• Respecter les consignes et mettre en œuvre un cahier des charges simple relatif à une démarche de création design

• Établir des propositions cohérentes d’expérimentation et de réalisation en réponse à un problème posé

• Réinvestir des notions repérées dans des références relatives aux différents domaines du design et des cultures artistiques

• Opérer un choix raisonné parmi des propositions de création design

• Consolider une proposition

• Présenter graphiquement ou en volume une intention

• Rendre compte à l’oral et/ou à l’écrit une démarche partielle de conception design

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Débouchés et secteurs d’activités :

 

Le titulaire du certificat d’aptitude professionnelle Métiers de la coiffure exerce son activité, en respectant la réglementation en vigueur, dans les secteurs suivants :

• tout type d’entreprises de coiffure (salons de coiffure, salons itinérants, entreprises de coiffure à domicile, entreprises liées au secteur de la coiffure) ;

• secteur du spectacle et de la mode ;

• établissements et institutions diverses avec des activités de coiffure intégrées (centre d’esthétique, de thalassothérapie, établissements de tourisme et de loisirs, de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation, d’hébergement pour personnes âgées).

 

Type d'emplois accessibles :

 

• Coiffeur(se) polyvalent(e) débutant(e)

• Coiffeur(se) homme

• Assistant(e) barbier

• Employé(e) de salon de coiffure
  Vendeur(se) en produits capillaires

• Coiffeur(se) en milieu social ou médical

• Assistant(e) coiffure événementielle

 

Références juridiques des réglementations d’activité :

 

• Article 16 de la loi n° 96-603 du 5 juillet 1996

• Article 1 du décret n° 98-246 du 2 avril 1998

• Décret n° 98-848 du 21 septembre 1998 fixant les conditions d'usage professionnel de produits renfermant de l'acide thioglycolique, ses sels ou ses esters

• Décret n° 98-247 du 2 avril 1998 relatif à la qualification artisanale et au répertoire des métiers

 

Modalités d’évaluation : 

 

Composition du jury : Le jury du certificat d'aptitude professionnelle est composé à parité :

 

1. De professeurs des établissements d'enseignement public et des établissements d'enseignement privés sous contrat ainsi que d'enseignants des centres de formation d'apprentis ;

2. De personnes qualifiées de la profession choisies en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.

Si ces proportions ne sont pas atteintes en raison de l'absence d'un ou plusieurs de ses membres, le jury peut néanmoins valablement délibérer.

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EP1 – Techniques de coiffure

Durée : 6h45 dont 1 heure Prévention Santé Environnement (PSE)

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation pratique

• Evaluation écrite

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EP2 – Relation clientèle et participation à l’activité de l’entreprise

Durée : 0h20 maximum

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation ponctuelle orale

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EG1 – Français et histoire géographie – enseignement moral et civique*

Durée : 2h15

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation ponctuelle écrite

• Évaluation ponctuelle orale

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EG2 – Mathématiques – Physique- chimie *

Durée : 2h00

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation ponctuelle écrite

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EG3 – Éducation physique et sportive *

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation ponctuelle

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EG4 – Langues vivantes *

Durée : 0h20

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation ponctuelle orale

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Epreuve Facultative - Arts appliqués et cultures artistiques**

**seuls les points au-dessus de 10 sont pris en compte pour la délivrance du diplôme

Durée : 1h30

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• Contrôle en cours de formation

• Évaluation ponctuelle écrite

• Évaluation ponctuelle pratique

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Modalités pédagogiques :

 

• Enseignements théoriques

• Enseignements pratiques

• Modalités de formation possibles

• Stages en milieu professionnel

• Évaluation des compétences

• Accompagnement pédagogique

 

Équivalence : Le CAP Métiers de la coiffure n’a pas d’équivalence avec d’autres diplômes 

 

Poursuites d’études et passerelles : Le CAP est une première étape qui peut être complétée par :

 

• Certificat de spécialisation (CS) en 1 an : CS Coiffure Coupe Couleur, CS Coloriste-permanentiste, etc.

• Brevet Professionnel (BP) Coiffure en 2 ans : obligatoire pour gérer un salon de coiffure

• Bac professionnel Métiers de la coiffure en 2 ans après le CAP ou en 3 ans après la 3e

• Brevet Technique des Métiers (BTM) pour accéder à un emploi de coiffeur qualifié ayant la capacité de suppléer l’absence du chef d’entreprise

• Brevet de Technicien Supérieur (BTS) Métiers de la coiffure pour les fonctions de gestion et de management

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Passerelle : Aucune